Dalle classi preparatorie per i nuovi arrivati in Germania e Svezia ai rigidi principi di laicità francesi, passando per i programmi linguistici introdotti in Polonia dopo l’arrivo di centinaia di migliaia di rifugiati ucraini. In tutta Europa governi e sistemi scolastici stanno cercando di rispondere alla stessa domanda: come integrare un numero crescente di studenti provenienti da contesti linguistici e culturali diversi senza creare segregazione o compromettere l’apprendimento.
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È in questo contesto che si inserisce la nuova iniziativa annunciata dal governo italiano. La presidente del Consiglio Giorgia Meloni ha anticipato un pacchetto di misure che comprende un limite alla presenza di studenti stranieri nelle classi, il divieto di burqa e niqab negli istituti scolastici e corsi obbligatori di lingua italiana per i genitori degli alunni che presentano particolari difficoltà di integrazione. Secondo la premier, quando gli studenti che non conoscono l’italiano diventano troppo numerosi nella stessa aula il rischio è quello di creare emarginazione anziché inclusione.
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La proposta arriva mentre gli studenti con cittadinanza non italiana rappresentano circa l’11,6% della popolazione scolastica nazionale – secondo i dati elaborati dalla Fondazione Ismu su fonte Istat e relativi all’anno scolastico 2024/2025 – e riporta al centro del dibattito una questione che attraversa gran parte del continente: trovare un equilibrio tra integrazione linguistica, inclusione sociale e coesione delle comunità scolastiche.
Italia: il ritorno del tetto agli studenti stranieri
L’idea di fissare una quota massima di studenti stranieri non è del tutto nuova. In Italia esiste già da anni una circolare ministeriale che indica come obiettivo il limite del 30% degli alunni con cittadinanza non italiana per classe, ma la misura è rimasta largamente inapplicata nelle aree con una forte presenza migratoria. Lo stesso presidente dell’Associazione nazionale presidi, Antonello Giannelli, ha definito la proposta «condivisibile» sul piano didattico ma difficile da realizzare nella pratica, soprattutto nelle scuole di quartieri dove la popolazione straniera è particolarmente numerosa.
Francia: nessun limite numerico, ma laicità rigorosa
In Francia non esistono quote o tetti per gli studenti stranieri. Il diritto all’istruzione è garantito a tutti i minori indipendentemente dalla nazionalità o dalla conoscenza della lingua francese. Gli studenti appena arrivati vengono inseriti nel programma EANA, che prevede un supporto linguistico intensivo con l’obiettivo di integrarli rapidamente nelle classi ordinarie.
